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第159节（第1页）

&esp;&esp;【——《如果秦始皇拥有四大发明会如何》】

&esp;&esp;【那么现在，发展到这里，真的要让我们始皇陛下认识下“现代教育”了。】

&esp;&esp;【尤其是要感受以及了解一下高考的“魅力”。】：

&esp;&esp;高考每人要学一百八十多种专业？！……

&esp;&esp;关于科举，关于天幕最后说的那部分，历朝历代下，不少人都心思复杂。

&esp;&esp;十年寒窗苦读，他们为的是什么？还不是为了出人头地，入朝为官？

&esp;&esp;可这难道不对吗？

&esp;&esp;又或是说，天幕觉得后期科举考试的内容和形式不对？

&esp;&esp;那又当如何？

&esp;&esp;众人不禁各自有各自的思量和复杂。

&esp;&esp;汉朝未央宫。

&esp;&esp;听到官学自汉代正式创立，尤其是听到天幕提起他，刘彻才美起来，结果又听到最后的最后——

&esp;&esp;又是为那秦始皇？

&esp;&esp;刘彻眯了眯眼，轻哼一声。

&esp;&esp;那他接下来是继续听下去还是不听下去呢？

&esp;&esp;不怎么服气的叉腰转了两圈，刘彻不得不自己安慰自己一番，算了，反正他堵住耳朵也还能听到，不听白不听，说起来，他还算占了那秦始皇的便宜呢，哼……

&esp;&esp;倒是要听听看，这现代教育究竟是什么样的。

&esp;&esp;唐朝李世民时期。

&esp;&esp;李世民也是对那现代教育如何颇为好奇。

&esp;&esp;虽然听天幕的意思，整个唐朝时期的办学还算不错，但必然是还有能改进和提升的地方，而且……

&esp;&esp;李世民不禁看向眼前的小屏幕。

&esp;&esp;也不知道这庞大的资料库何时能够开启，又是否需要什么条件开启。

&esp;&esp;若是这办学讲学能够结合这资料库中的内容，那当是何等的助力啊。

&esp;&esp;秦王宫。

&esp;&esp;嬴政一听天幕这样说，立即就笑了。

&esp;&esp;很好，天幕可真是想他所想，急他所急，真不愧是他的好天幕。

&esp;&esp;嬴政一边想着便一边满意点头。

&esp;&esp;现在秦朝可不怕接受新鲜事物，就怕天幕给的不够多！

&esp;&esp;【之前讲造纸术的时候，我们为始皇陛下讲了科举制，这是可以为秦朝择优选拔人才的途径。】

&esp;&esp;【但人才，怎么才能尽可能多的，一代代都培养出来呢？】

&esp;&esp;【学习教育依托在学校之上，无论何时都是如此，而普及教育，是必然的发展趋势。】

&esp;&esp;【如我国现在已经形成多层次，多形式，学科门类基本齐全的教育体系，教育事业处于蓬勃发展阶段，基本能为各行各业，输送各个类型的不同人才，满足各行各业的不同人才需求。】

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