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&esp;&esp;在偶像和学生等身份之间来回切换，确实有些像灰姑娘或者超人。

&esp;&esp;昨天还西装革履的站在镁光灯前面带微笑的接受采访，今天又换上了日常装束泡在图书馆里翻资料赶作业，每天睡醒的第一件事是检查手机里助理发来的日程表，确认今天是呆在学校里还是去赶广告和通告。

&esp;&esp;不负秦老师的嘱托，在十一月之后戚麟的出勤率稳定了很多，但拍摄《人鱼歌》让他大概请假了二十天，再回来上表演课的时候都有些茫然。

&esp;&esp;还有两个星期就要迎来期末考试，但显然他不能花太多时间去排练熟悉小品，因为新专辑的创作和演唱会全都推上了日程，这两者的优先度显然是更高的。

&esp;&esp;晨功结束之后，学生们三四结伴离开，戚麟去超市里买了个冷冰冰的三明治，提前去表演课的教室里温书。

&esp;&esp;他在《人鱼歌》的剧组里虽然学到了很多，可是理论知识肯定落下了一大截。

&esp;&esp;没想到教室里已经有好几个学生都已经到了，而且全围在讲台附近。

&esp;&esp;秦以竹坐在旁边慢条斯理地喝着咖啡，手边依旧放着计分表。

&esp;&esp;戚麟过去跟她打了个招呼，下意识地看讲台上到底放了什么。

&esp;&esp;那是……一个笼子？

&esp;&esp;其他同学很快也注意到他，自动让开了一个空位，招呼他过去看看。

&esp;&esp;戚麟放下包，略有些迟疑的走了过去，目光与宝石般的红眼睛正对。

&esp;&esp;这是——这是一只兔子！

&esp;&esp;白乎乎圆滚滚的红眼睛兔子！

&esp;&esp;“这是表演课教室对吧——”戚麟侧身半开玩笑的看了眼秦老师：“这是老师的宠物吗？”

&esp;&esp;“不是，”旁边的同学摇了摇头：“这是今天的女主角，哔哔。”

&esp;&esp;“今天要练习个人独白，哦对这个是台词。”学习委员把手里复印好的卡片递给了他一张。

&esp;&esp;卡片上写着一长段急切、狂热却又带着几分绝望的独白。

&esp;&esp;这段话出自《hiy》，是主角之一当着爱恋者的面说给情敌听的。在翻译之后成为了他们用来练习示爱、表白和表演的对象。

&esp;&esp;而这只兔子显然就是今天要接受几十个学生花式表白的主角了。

&esp;&esp;它显然一脸茫然，既不给予充分的眼神互动，有时候像一团棉花似的窝在角落里。

&esp;&esp;无实物表演中，演员起码可以和想象中的人以及物品进行对戏，而且想象的对象必然会给予演员充分而到位的回应，毕竟一切都是脑补。

&esp;&esp;而和真人对戏，同样也可以有充分的互动。

&esp;&esp;把对象换成一只蠢呼呼而且只知道啃胡萝卜的兔子，显然就麻烦的多了。

&esp;&esp;“——我是那种不相信什么‘真爱’的人。我曾经以为真爱只不过是一种白痴们觉得他们能感受到的一种东西，但是这个女人抓住了我的心，我想走都走不了。”

&esp;&esp;已经有人开始对着兔子练习台词，太多的声音嗡嗡地重叠在一起，显得紊乱而毫无感情。

&esp;&esp;戚麟拉不下面子，觉得跟着一帮人挤在一只兔子面前读台词真的有点尴尬和中二，转身找了个不明显的位置坐下，开始寻找感觉。

&esp;&esp;越来越多的人走进了教室，领了同样的卡片回到座位上，开始带着各种微妙的表情开始练习。

&esp;&esp;还有人干脆找了个异性，强拗出深情款款的姿态试图把表白的感觉找出来。

&esp;&esp;“好了，都回座位。”秦以竹坐到了兔子笼不远处的课桌旁，拍了拍手道：“准备好了就过来表演打分，只给一次机会，打完分回座位自习，都听见了吧。”

&esp;&esp;台下抽冷气和抱怨的声音颇有些明显，更多的人开始用更大的声音开始念台词，好几个人已经完全背熟了。

&esp;&esp;这是表演课而不是台词课，这意味着要对着那白毛团子入戏，而且真正的代入进去。

&esp;&esp;戚麟深呼吸了一口气，随手翻了下那张卡片，却发现背后还印着字。

&esp;&esp;考核要求：

&esp;&esp;1一分钟内结束所有台词

&esp;&esp;2感情充分真挚且有节奏

&esp;&esp;3表演自然流畅

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