都来读小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第32节（第1页）

&esp;&esp;苗旭点点头，退到教室外面。

&esp;&esp;小班的孩子不好管，好多小朋友变成了动物，大班的就好多了，最起码能控制自己，其中王英招同学格外淡定。

&esp;&esp;他早就习惯苗叔叔身上凶凶的气势，爸爸说这种这种气势是用来对付坏人的，只要是个好孩子就不用害怕。

&esp;&esp;王英招从教室里走出去，苗旭看见他，冲着他笑：“今天我来接你。”

&esp;&esp;爸爸跟老师说过啦，老师又跟他说了，招招乖乖地走到苗旭身边，贴着苗旭站好。

&esp;&esp;苗旭今天才直观地认识到这个孩子确实比别人发育得慢，大班的同学不少比他高半个头，他甚至能混进小班孩子堆里。

&esp;&esp;老师们费了九牛二虎之力才安抚好小朋友，走出来对苗旭说：“今天不知道怎么了，孩子们特别活泼。”

&esp;&esp;苗旭觉得有点不好意思，给老师们添乱了，罪魁祸首是他本人，笑笑说：“可能是因为我是警察，孩子们有点怕。”

&esp;&esp;其中一位老师一愣，说：“你是警察呀。”

&esp;&esp;“那正好，其实最近园里……”她刚要开口，就被另外一位老师打断。

&esp;&esp;“不要麻烦家长。”那位老师说，“一点小事，我们可以处理。”

&esp;&esp;突破口

&esp;&esp;苗旭在走出幼儿园大门之前环视了一周，并没有发现什么异常，这才带着招招去往停车的地方。

&esp;&esp;他拉开车门，把招招放进安全座椅里，招招从头到尾都很配合。

&esp;&esp;苗旭开车回到家，停好车，又把招招抱下来，两个人一起进屋。

&esp;&esp;就像王寅一说的，冰箱里有半成品，苗旭稍微加工一下，热好后端出来，一大一小第一次在没有王寅一在场的情况下吃晚饭。

&esp;&esp;苗旭突然有个想法，王寅一每天做饭不会就靠半成品吧，他看向招招，眼睛里充满了同情。

&esp;&esp;这对父子以前是怎么过的哟。

&esp;&esp;吃完饭之后，王寅一还没回来，苗旭收拾好餐桌，接着面临另一个难题。

&esp;&esp;一般大晚上的，王寅一都会带着招招边玩边学，现在家里的大人只有他一个，要陪招招干嘛呢？

&esp;&esp;苗旭弯下腰，凑到王英招面前，问：“平时你爸爸晚上带你干什么？”

&esp;&esp;招招拽着苗旭的衣角，把他领到主卧里。

&esp;&esp;苗旭在进入卧室之前迟疑了一下，总觉得有点不礼貌，后来想到王寅一说他没有主人翁精神，愣了愣，便跟着招招一起进去了。

&esp;&esp;主卧的陈设苗旭在门口看过，布局和他的房间差不多，不过稍微大一些，因为有小朋友住，有一些可爱的挂饰和玩具，看起来很温馨。

&esp;&esp;招招拉着苗旭，进屋之后才松开他，然后从柜子里拿出几本书，递给苗旭。

&esp;&esp;苗旭一看是故事绘本，挑眉问招招：“老王……不是，你爸爸平时带着你一起看这个？”

&esp;&esp;招招点点头，指指绘本，又指指苗旭的嘴巴，最后指向自己的耳朵。

&esp;&esp;苗旭花了几秒钟才理解，说：“要我念故事给你听吗？”

&esp;&esp;招招点头。

&esp;&esp;苗旭只教育过罪犯，还从没给小朋友讲过故事。教育搞事的犯罪分子，他可以一口气说上一下午不带喘气，讲故事应该也能行吧。

&esp;&esp;苗旭让招招坐到床上，翻开一本绘本，准备给孩子念。

&esp;&esp;苗旭：“……”

&esp;&esp;为什么全是英文啊！

&esp;&esp;王寅一为了让招招学英语，每天都给他念英语故事，有时候兴致来了，甚至现场用英语编小段子，讲给招招听。

&esp;&esp;等以后招招开口说话，不会第一句是英文吧？苗旭黑着脸，几乎能想象到招招开口说“hi，daddy”的情形。

&esp;&esp;他硬着头皮念了一段，自然是没有王寅一绘声绘色。绘本本来就是有图的，要靠家长看图说话，苗旭念得快完全没有发挥，干巴巴的，一下子就念完了一本书。

&esp;&esp;招招瞪大眼睛看着他，一脸新奇。

&esp;&esp;苗旭无奈地对招招说：“术业有专攻，叔叔抓坏人还行，用英语讲故事真不行。”他想了想，“要不我们去画画？”

&esp;&esp;招招摇头。

我在天庭和神君偷情的日子（）  她选的才是男主(np 女主白富美 男强女强)  穿成恶毒小姑子怎么办（NP）  都市之仙君归来  乞丐太子  凭栏江月  文房四侯（古言，NP，）  有个腐女妹妹怎么办  下有苏杭  难解（×np）  离个婚好难（）  原来不是np吗？！（穿越）  我的前女友是大明星  冥府之路 （现言甜宠 灵异搞笑）  权倾朝野  黑大壮男同学居然是网络菩萨（）  女上司的隐私  （综同人）[综]无处可逃  萍漂渡（NP）  论神殿的建立