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第38节（第2页）

&esp;&esp;其中李伟是张渊教授亲收的弟子，而庞涛地位稍微差一点，目前正在教授门下读博，至于刘建明则是他们的同系的学弟，目前正读研二。

&esp;&esp;由于这篇论文参加的是霍兹数学奖的评选，所以全篇下来都得用英文，一开始他们三个还担心对这要求苏一有些难度，甚至想好了由他们来翻译，然而当看到初稿时，他们脑子里同时冒出一个想法——

&esp;&esp;我是谁，我在哪儿？

&esp;&esp;果然，他们不该小瞧这位小师妹的，就算只有十五岁怎么了，那可是超级学霸一样的存在啊！

&esp;&esp;期间张渊还抽空对他们的研究进度进行了指点，因为他们三个都在c大，所以能直接和张渊教授交流，而苏一远在s省，确实不太方便，要么视频讨论，如果她在考试或者上课，事后他们也会整理资料发送给苏一。

&esp;&esp;很快，高二下学期的张渊教授的邀请

&esp;&esp;《高中数理化》杂志是国家级教辅类期刊，苏一当时也是到了某个学习阶段的瓶颈期，在222的建议下，她投了一篇稿子，想试试自己提出的解题方法是否能受到认可。

&esp;&esp;事实上，不仅投稿通过了，而且经过杂志社诸多权威教师的一致同意，认为苏一提出的“关于波动问题中方向判断的四种妙法”却是比传统的解题思路要浅显易懂许多，因而专门提出邀请希望她能成为杂志社的编题老师之一。

&esp;&esp;因为苏一投稿的时候是借用了领英中学的名字，就连地址也是填的领英中学高中部，所以杂志社的人理所应当地认为投稿的是领英中学的一位物理老师。

&esp;&esp;当杂志社的电话打到校长办公室时，校长一开始还喜闻乐见，以为是哪个老师在这种国家级教辅类期刊上投稿并被录取，然而当对方说出名字时，他却有些懵。

&esp;&esp;“顾苏一？你说的是‘顾苏一’？”校长接连问了两遍。

&esp;&esp;“没错，就是‘顾苏一’。我们联系了这位顾老师，然而一直没有得到回应，不知顾老师是不是在忙着什么学习项目？”杂志的主编肯定地说。

&esp;&esp;校长一脸复杂，好在对方看不见。

&esp;&esp;“王主编，咱们领英中学没有叫‘顾苏一’的老师。”

&esp;&esp;王主编一愣：“不可能啊，联系方式和地址都是你们领英中学的……”

&esp;&esp;“不不，我的话还没说完，咱们虽然没有叫‘顾苏一’的老师，却有一个叫‘顾苏一’的学生，目前正读高一。”

&esp;&esp;王主编：“……”

&esp;&esp;随后王主编的语气变得有些古怪：“校长，你没开玩笑吧？”

&esp;&esp;“你如果说其他人，我或许也不相信，但是顾苏一这学生确实有这个本事。”

&esp;&esp;“等等，顾苏一，这名字好像是有点耳熟……”王主编隐约想到了什么。

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