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第14节（第2页）

&esp;&esp;实在不是梁老师要怀疑，而是萧音只写答案不写过程，相当像是只顾得记住了答案，而没有记住解题过程的作派。

&esp;&esp;有答案，是能得到很大分值的。如果每门课都这样，萧音想要考入年级前一百名，还是很有可能的。

&esp;&esp;此时，开考不过二十分钟，可萧音已经基本上将试卷给做完了。

&esp;&esp;盯着答题页，上面那唯有答案的一大片一大片空白，让萧音的心中生出烦躁。

&esp;&esp;一眼就能看出答案，还一定要写过程，真是麻烦得要死。

&esp;&esp;还有那几道证明题，非要她证明苹果为什么是苹果。

&esp;&esp;哪里那么多为什么！凡人活得简单一些、糊涂一些，不好吗！出题人是有多蠢，这都要问为什么！

&esp;&esp;心中一通抱怨后，萧音缓缓吐气，自己给自己加了一个“静心术”。

&esp;&esp;修仙之人，最忌讳没有耐性。缺乏忍耐力，还如何耗得起漫漫岁月。

&esp;&esp;不知怎的，她过去都是很能静得下心的，可对待这些数理化，却是一天比一天不耐烦。明明数理化是很能锻炼人的思维逻辑能力，培养人的认真耐性的，她却……

&esp;&esp;对此，萧音琢磨，应该是表妹把她给带坏了。

&esp;&esp;表妹：嘻嘻。

&esp;&esp;施加静心术以后，好多了。萧音开始认真补充解题过程。

&esp;&esp;她是好了，旁边的梁老师却不好了。

&esp;&esp;梁老师死死地盯着萧音所写的一笔一划，眼眶几乎都要瞪裂了，可硬是发现毫无差错！

&esp;&esp;尤其是最后一道题，萧音所写的解题方法，是她和另外几位老师根本没有考虑到的！

&esp;&esp;几个老师的备课内容，都是暂且限制在高二上半学年的学习任务。所以他们出题解题时，思维也会被一时限制住。

&esp;&esp;即使是真的有哪位出题老师丢失了答案参考，那答案上，也绝不会有萧音现在所写的解题过程！

&esp;&esp;可叫梁老师相信是萧音做出来的，那就更不可能了！

&esp;&esp;她立刻猜测到，说不定是高三的陈皓易同学给帮忙解答案的。

&esp;&esp;不是说陈皓易一直在给萧音补习吗？好端端的，高三生给一个新入学的高二生补习？

&esp;&esp;不是早恋就怪了！

&esp;&esp;一想到陈皓易竟然帮助萧音作弊，梁老师对陈皓易的印象也是急转直下。

&esp;&esp;恶狠狠地盯着萧音的后脑勺一会儿，梁老师一咬牙，直接快步离开了教室。

&esp;&esp;萧音是能感受到梁老师的恶意的。瞥一眼梁老师离去的背影，萧音蹙眉。

&esp;&esp;这种人，真的配得上为人师表吗？

&esp;&esp;不过十几分钟后，每个考场的广播突然响起。

&esp;&esp;“高二年级注意，数学试卷的最后一道大题，由于印刷错误，现需改动，监考老师也请注意，帮助学生清楚改动之处。”

&esp;&esp;“高二年级学生以及监考老师，请注意……”

&esp;&esp;考场里，一片翻动试卷的声音响起。

&esp;&esp;校园萧音：原来是他

&esp;&esp;听着广播，想及方才梁老师匆匆地跑出去，萧音勾起嘴角轻声嗤笑了一下。

&esp;&esp;真是可笑。

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