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第五章 食堂4（第1页）

在科长、书记找我谈话期间，秦科长知道了我有绘画的特长，要我边反醒边为一食堂美化做点贡献.

我画了八张2米大的画钉在了一食堂的墙上，每两个窗之间钉一幅，两边墙上整整齐齐钉上画以后，使一食堂的面貌焕然一新。

我都没想到这些临摹的国画作品，能使灰暗的墙壁显得如此明亮，给食堂带来蓬筚生辉的效果，使一直处于荒蛮人经营的地方，透出一种文化气息，这不仅改善了师生的用餐环境，开启了人们对用餐环境的品味与追求，也改变了师生对食堂的看法，提升了食堂的档次。

我看着这些画，心情久久不能平静，我从来没有画过这么大的画，也从来没有想到我的画能装饰单位的墙壁，一种从来没有过的成就感、荣誉感在我血液里沸腾，我也能画国画，也能为单位作贡献？

我自己一直钻研的绘画，终于派上用场，这是我人生的一个新的起点，我让大家看到了我荆升日，并不是一块糊不上墙的稀泥，并不是只会打架捣蛋的坏人。

我有我的特长，我有我的理想，领导只要信任我，我是可以把事办好的。

这些画从装裱到钉到墙上，都是我一个人完成的，我要向领导证明，我并不是一个好吃懒做的人，对于我想从事的工作，再苦再累我也会心甘情愿去做的。

这些画得到了总务处总支书记易奋发的表扬，得到了膳食科秦科长的肯定，得到了食堂职工赞赏的目光。

坏名声刚出去，好名声接踵而来，人们都说：“这小子不光会打架，还能画一手好画”。

我看这些表扬声音都不重要，最主要的还是通过这些画，使我认识了自己，看到了自己的长处，增强了直面生活的勇气和信心，使久违的自尊心、自信心得到一种回归。

不久，易书记要我参加了总支举办的“青年工人政治思想学习班”，他不光自己给我们讲政治、讲学习、讲安心工作的重要性，还请了党校的校长给我们讲党史，马列教研室主任讲国际共产的由来，哲学教研室老师讲人生观，使在坐的“后进”青年烦不胜烦。

我也觉得这些人不安心工作有他们的理由，虽然说革命工作只有分工的不同，没有高低贵贱之分，那么为什么大多数人都不愿意从事炊事员的工作，而愿意从事办公室之类的工作呢？

这里固然有体力和脑力劳动的不同，但最主要的是地位和待遇不同。

炊事员工作时间长，待遇低，以体力劳动为主，自然就成了低贱的工作。

办公室正常时间上下班，待遇又高，又不要劳累，谁不想去呢？

明摆着的高低贵贱之分，可台上的老师怎么能说没有高低贵贱之分呢？

他给我们上课时好象觉悟很高，要真的让他干炊事员的工作，那他可能比我们的思想境界更低。

因为他有知识、有学问，有眼光，他们比我们能更多的看到炊事员工作的坏处。

我们还只看到了世俗的偏见，认为金钱少，就没有地位。

他们可能还看到精神和身心的层面，干炊事员的工作不光金钱少，精神也受到压抑，身体受到摧残，长年累月的起早摸黑烟薰火燎，那是一种生命的透支，是要折寿的。

他们会联想到炊事员工作和卖血没有本质的区别，因为卖血是一种生命的透支，缺少睡眠的起早摸黑也是生命的提前支出。

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