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第191章 科举取消学部成立李奇维高升（第2页）

按照李奇维的教育计划，现在国内以理工科为主。

所以四书五经就变成了数理化生。

当然也有不少头铁的老顽固，他们认为科举取消只是暂时的。

皇上和太后只是被奸臣蒙蔽了，才下了这种旨意。

一旦等他们反应过来，到时候所有鼓吹取消的人都会人头落地，科举肯定会再次启动。

所以，在别人都开始学习新的知识，开拓未来时。

他们依然抱着圣贤书不松手，指望皇上和太后能识破奸佞，还大清一个朗朗乾坤。

世间百态，莫过如此。

然而，这些老顽固没有等到科举重启，反而等来的是深深的绝望。

几天后，清政府再下谕旨，宣布教育领域的改革措施。

3月20日，设立学部，统一管理全国教育，统辖各省所有学校。

学部置尚书1人、左右侍郎各1人、左右丞及参议若干人。

学部下设五司：总务、专门、普通、实业、会计。

五司共包含12科，各有郎中、员外郎、主事等职位。

至此，清朝的新式教育制度正式确立。

教育行政机关分为：

中央一级，设立学部，统管所有学校，制定教育章程。

省一级，设立教育使司，负责执行学部命令，管理本省的大学、中学、小学、蒙学等。

府州县一级，设立劝学所，负责深入基层，宣传新式教育，扩大学生规模。

暂时只有省一级才有大学，府州县只有中学、小学与蒙学。

此外，学部和地方各省皆设立视学官。

前者负责巡视全国各地学务，后者负责巡视本省各府州县的学务。

3月25日，清政府任命荣庆为学部尚书，熙瑛为左侍郎，严修为右侍郎，协助尚书工作。

其中荣庆为蒙人，熙瑛为满人，只有严修是汉人。

这也是清朝惯用的分权制衡策略。

此外，任命李奇维为广东教育使加封学部右侍郎。

这个职务任命完美体现了满清的狡猾之处。

学部右侍郎是从二品，广东教育使也是从二品，二者看似平等。

但一个是中央官职，统管全国教育；一个是地方官职，只管本省教育，职能权柄不可相提并论。

本来袁世凯等汉族大臣，都上奏建议封李奇维为学部右侍郎。

但慈禧没有同意，反而转封了广东教育使。

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