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第10节（第2页）

&esp;&esp;“妈妈我要买小房子拼房子，我以后要当建筑家。”

&esp;&esp;程英英忍着揍她的冲动，说：“我看你就是想玩！”

&esp;&esp;“你冤枉我，一点儿都不懂我！”

&esp;&esp;“我警告你自觉点儿啊，别过会儿竹条子落到身上你还问我为什么。”

&esp;&esp;苏起于是去找苏勉勤。苏勉勤摸摸女儿的头，说：“你当然可以当建筑家，但如果你当一个会弹钢琴的建筑家，那你就比一般的建筑家更酷。”

&esp;&esp;苏起一想，觉得爸爸说的有道理，又开心地继续练琴了。

&esp;&esp;程英英见状，无言以对，不知她女儿那跳脱的激情能维持到何时。

&esp;&esp;几家大人聚在一起感叹，难道他们的孩子就没有一个和音乐有缘吗？这时隔壁传来钢琴声，弹着一首流畅优美的《花仙子之歌》。

&esp;&esp;听惯了苏起谈钢琴的康提诧异道：“七七进步这么大？”

&esp;&esp;深知自家女儿秉性的程英英断然摇头：“肯定不是她。不练个几十遍，她才弹不成这么好。”

&esp;&esp;一帮人过去看个究竟，就见春光穿透纱窗，

&esp;&esp;李枫然坐在钢琴凳上，低着头，修长的手指在黑白的键盘上跳跃着，像飞舞的蝴蝶。

&esp;&esp;我们前途无限（3）

&esp;&esp;在征得苏起的同意后，程英英把钢琴转给了李援平和冯秀英夫妇。李援平要出三千，但程英英记着当年他送她家一台鸿运扇的情分，只肯要两千。说以后如果苏起想弹琴，让她过去弹一弹就够了。

&esp;&esp;自此，南江巷飘扬起优美的轻音乐，之前呕哑嘈杂的笛声锯木声渐渐消弭。康提终于意识到自己儿子没有音乐天赋，不再逼着梁水拉琴了。

&esp;&esp;苏起也从钢琴凳上减负成功，再度过上了上课讲小话下课撒丫子玩的快乐生活。

&esp;&esp;南江巷回归从前，曾经的“天才儿童培养计划”就此泡汤，无人再提。

&esp;&esp;程英英听到李家传来的琴声，不免感叹——天赋难以强求，又开始担心苏七七以后怕是不能成才。她放下手里的活，找去李枫然家。

&esp;&esp;李枫然在练琴，另外四个小孩搬了高凳子和小板凳聚在一起写作业。

&esp;&esp;苏起的书本摊开着，最上层摊着一本公主填色图，她正拿水彩笔上色，小手上五颜六色全是颜料。

&esp;&esp;她刚好涂完一幅画，看了看，非常满意，递给梁水看。梁水正在写作业，对她的画毫不感兴趣。林声和路子灏也在埋头写字。

&esp;&esp;苏起晃动脑袋左看右看，目光最终定在弹钢琴的李枫然身上。她咧嘴一笑，凑过去站在琴边，伸手在琴上弹了起来。

&esp;&esp;她弹的是铃儿响叮当，跟李枫然的匈牙利舞曲混在一起，别提多奇怪了。但李枫然居然丝毫不受影响，自顾自弹着。苏起也特别陶醉于自己的铃儿响叮当，摇头晃脑。

&esp;&esp;路子灏故作痛苦地捂耳朵。

&esp;&esp;梁水说：“苏七七你又发神经？放过李凡吧。”

&esp;&esp;门边的程英英忧心极了，说：“苏七七。”

&esp;&esp;苏起一抬头，小脸绽放笑颜，眼睛笑盈盈像黑葡萄。

&esp;&esp;程英英心化了一半，语气却严厉：“你作业做完了吗？”

&esp;&esp;“都做完了呀，我在等他们呢。”

&esp;&esp;程英英无话可说了。

&esp;&esp;那晚，她跟苏勉勤说，担心苏起长大后没出息。

&esp;&esp;“她就跟小猴子一样，捡了芝麻丢了西瓜，做事三心二意。一会儿跳舞一会儿弹琴，变来变去。以后怎么办呀？”

&esp;&esp;苏勉勤道：“七七贪玩是贪玩，但你没发现她做作业从来不用你管吗？她也不抄别人的作业。每次放寒暑假，她哪回不是前一个星期就把作业做完然后玩一个暑假？”

&esp;&esp;程英英一愣。

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