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四十三章 专辑发布（第1页）

换个人，许欢欢之流肯定会引起高姐姐的警觉，但雪姨不会。

在高姐姐眼里，《垫底辣妹》里出演自己班主任老师的雪姨就是自己长辈。

她压根想不到，袁梁就好这一口。

高姐姐的心大，也直接助长了袁梁的气焰，接下来的几天，袁梁就开始把出租屋的东西往四合院里搬。

偷一个星期下来，雪姨走出了阴影，戏里戏外的表现越加的得心应手。

然而剧组真正的问题，从来都只压在导演身上。

曰语电影的小清新风格，是袁梁务必要搬到荧幕上的。

可想要在镜头里呈现出这种小清新风格，就得要从画面、布景等多方面去协调。

闫晓东、梁青松虽然是北影的师兄，但对曰语片接触得很少，看了几天，两人也发现了袁梁拍电影的一些特点。

袁梁很细！

画面的布景，演员的走位，镜头的布置，在只开了一個组的情况下，几个身在导演组的师兄终于见识了这个学弟的全能。

下场手把手教演员走位，灯光道具和镜头的布置，就好像刻在他的脑子里一般。

梁青松、闫晓东自问，做不到袁梁这么全面。

所以袁梁提出要分组，两人都推脱着想要多观摩几天。

“先分组吧，一个负责倪老师和汤老师的家庭部分，一个负责媛媛的外景戏，把控不好就多拍些素材，我把学校和补习班这边拍完，马上就来帮你们。”

袁梁想要赶暑期档，剧组就必须得分开。

“但我看你拍的镜头，风格都很强，你能不能给我们也提些建议？”两个师兄一脸的谦虚。

“你们也看出来了，《垫底辣妹》用的是小镜头的曰语电影风格，你们在拍的时候多注意镜头的细节和布景，多拍些素材，剪辑的时候我会自己把控好的。”

“那好，我们先试试，就算分开剧组也不远，有什么问题到时候再问你。”

剧组分开，袁梁拍起来的速度就更快了。

“茜茜、幂幂，走路的时候不要看镜头，就跟苏畅正常的聊天就行。”

电影里有一段女主初中时期从乖乖女朝着辣妹进化的片段，袁梁就把在燕京的几个今后的小花旦请了过来。

“好的，导演哥哥！”

几个小女生从头再来一遍，镜头里的画面就自然得多。

三人的戏份没有多少，袁梁一天时间就拍完了。

剩下的戏份，就在黄博这个补习老师和雪姨的班主任身上。

袁梁之所以没让梁青松、闫晓东来负责学校的戏份，就是怕两人的镜头呈现不出这两个角色在教育理念上的对立感。

雪姨班主任的镜头，一开始要以仰视的角度让角色慢慢入境，这样能正面的刻画出正统老师的形象。

而黄博出现的镜头，则是从边缘慢慢走进中央。

两个角色镜头上的冲突，就是两个角色教育理念对立的开始。这是在北影镜头语言的课程里经常出现的内容，但运用到实际拍摄过程中，容易太过或太浅，很难把角色的对立感拍出来。

两个角色的塑造，袁梁整整拍了一个星期。

黄博的表现欲是很强，但在袁梁片段式的拍摄过程中，却很少有表现的空间。

时间来到五月末，袁梁拍完了学校所有的戏份，高姐姐难得的松了口气。

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